Niñas con altas capacidades, ¿dónde están?

Comparto esta interesantísma reflexión aportada por el Grupo de Investigación en Altas Capacidades de la Universidad de las Islas Baleares (GIAC). ¿Qué pensáis?

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NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES: ¿BUSCANDO A WALLY?

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¿Qué piensas del acoso escolar?

<p><a href=”https://vimeo.com/100534222″>El s&aacute;ndwich de Mariana</a> from <a href=”https://vimeo.com/bastamx”>Basta_MX</a&gt; on <a href=”https://vimeo.com”>Vimeo</a&gt;.</p>

La paciencia y el amor a la hora de enseñar.

Pues sí, la paciencia y el amor a la hora de enseñar. Y este corto animado (El Alfarero) lo expresa de maravilla. Una bonita manera de despedir este curso. ¡Felices vacaciones!

TDAH y el cerebro.

El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando incluso a la edad adulta en el 60% de los casos. Está caracterizado por una dificultad de mantener la atención voluntaria frente a actividades, tanto académicas como cotidianas y unido a la falta de control de impulsos.

La sintomatología puede manifestarse de forma diferente según la edad del niño y se debe desarrollar en dos ó más ambientes como en casa y en el colegio. Se da con mayor frecuencia entre los niños que entre las niñas en una proporción 4:1

La opinión actual sobre la etiología del trastorno se centra en un fallo en el desarrollo de los circuitos cerebrales en que se apoyan la inhibición y el autocontrol.